INVENTE TES CONDITIONS GÉNÉRALES D'UTILISATION
Objectif(s) | x Comprendre comment fonctionne le FEDIVERSE (forme de réseau social dispersé qui repose sur des interconnexions entre différents serveurs se trouvant dans des espaces différents). x Pour comprendre la décentralisation des réseaux et les possibilités d'interconnexion et de modération, il est proposé de créer des règles de plusieurs réseaux sociaux locaux et de tester leur fonctionnement, notamment leur capacité à accepter ou non du contenu selon ses règles d'utilisation. |
Niveau de complexité (en termes de temps, matériel et profil de personne) | Matériel nécessaire : Papier, feuilles, stylos, scotch, post-it, une trame de CGU par exemple Nombre de participant·es : Minimum 4 participant·es pour faire au moins deux groupes de deux ou 4 groupes individuels. Profil des participant·es : À partir de 13 ans
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Description de la démarche d'animation | Étape 1 - Rédiger les conditions générales d'utilisation En petits groupes de 3 à 4 personnes, rédiger les CGU de votre réseau social avec des profils choisis en fonction des centres d'intérêt du groupe, par exemple :
On pourrait aussi proposer un groupe d'extrême droite, un mouvement féministe... Chaque participant·e tire au sort (dans un panier) un des rôles au hasard pour former son groupe. Chaque groupe a 30 minutes pour rédiger ses propres règles à partir d'une trame proposée pour guider la rédaction. Pour rédiger ces règles du jeu/CGU, les animateur·tirces peuvent donner des pistes d'idées telles que :
Étape 2 - Rédiger un message sur une instance Chaque groupe écrit un message (en fonction de son réseau social) qui sera posté sur l'ensemble des différents réseaux sociaux, car ces réseaux sont fédérés. C'est à dire reliés entre eux. Ces messages seront affichés dans la salle pour simuler un envoi sur tous les réseaux sociaux. Étape 3 - Modérer les messages reçus Modération, c'st au groupe qui crée ses règles de modérer les messages reçus, en y apposant un post-it avec ses réactions. Chaque groupe se déplace donc pour lire chaque message et réagir :
Étape 4 - Débat Retour en grand groupe et débat
Des informations complémentaires sont apportées :
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Pour aller plus loin | Propositions de réseaux alternatifs :
Vidéo "Mais dis-donc Jamy c'est quoi le Fédiverse?" https://aperi.tube/w/5aa1bd8c-0c01-49db-b0b0-158b6938af63 Articles du framablog "L'aventure de la modération - Episode 1 par Maitané Maiwann" https://framablog.org/2022/12/23/laventure-de-la-moderation-episode-1/ "Le fédiverse n'est pas Twitter mais peut aller plus loin" https://framablog.org/2023/02/17/le-fediverse-nest-pas-twitter-mais-peut-aller-plus-loin/ |
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