Latest resources and structures

• Self-assessing your relationship with digital technology
• Sharing your relationship with the digital world in a group 

This approach can be used as an introduction to a workshop on a digital theme 

• Auto-évaluer son rapport au numérique 
• Partager son rapport au numérique dans un groupe

Cette démarche peut-être pensée en introduction d'un atelier sur une thématique numérique

Selon la taille du groupe, compter 30 minutes (5minutes pour choisir et 25 min d'échanges)

• Définir ce qu'est la cybersurveillance 
• Découvrir le lien entre les évolutions technologiques et le principe de surveillance d'État 
• Identifier les espaces de la société dans lesquels la cybersurveillance intervient
• Connaître des usages d'outils alternatifs, permettant de palier à la cybersurveillance

Définitions 

Avantages/Inconvéniens

x Définir la cybersurveillance grâce à des échanges en groupe

x Analyser les situations dans lesquelles la cyber-surveillance apparaît 

x Découvrir des alternatives pour se protéger de la cyber-surveillance

x Comprendre comment fonctionne le FEDIVERSE (forme de réseau social dispersé qui repose sur des interconnexions entre différents serveurs se trouvant dans des espaces différents).

Niveau de complexité 

(en termes de matériel, temps et profils de personnes)

x Understand how Fediverse works (a form of dispersed social network that relies on interconnection between different servers located in different spaces 

Level of complexity 

(in terms of equipment, time and 

competences)

Complexity level 

(in terms of material, time and skill level)

Niveau de complexité 

(en termes de matériel, 

équipement et temps)

• Pas de matériel nécessaire 

• Durée de l'animation : 45 minutes

• Profil des participant·es : Adultes, Jeunes (à partir de 13 ans)

• Pas de pré-requis nécessaire